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Trabalho de evento
Políticas e ações públicas para implantação de sistemas de espaços livres: a experiência de Sorocaba (2010)
Galender, Fany; Campos, Ana Cecília de Arruda; Macedo, Silvio Soares; Queiroga, Eugenio Fernandes; Gonçalves, Fábio Mariz; Degreas, Helena Napoleon; Custódio, Vanderli; Akamine, Rogério
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Ensino de paisagismo em Escolas de Arquitetura e Urbanismo no Brasil - ENEPEA. Unidades: FAU, IEB
Assuntos: ESPAÇOS LIVRES, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
GALENDER, Fany et al. Políticas e ações públicas para implantação de sistemas de espaços livres: a experiência de Sorocaba. 2010, Anais.. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010. . Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Galender, F., Campos, A. C. de A., Macedo, S. S., Queiroga, E. F., Gonçalves, F. M., Degreas, H. N., et al. (2010). Políticas e ações públicas para implantação de sistemas de espaços livres: a experiência de Sorocaba. In Anais. Porto Alegre: EDIPUCRS.
NLM
Galender F, Campos AC de A, Macedo SS, Queiroga EF, Gonçalves FM, Degreas HN, Custódio V, Akamine R. Políticas e ações públicas para implantação de sistemas de espaços livres: a experiência de Sorocaba. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Galender F, Campos AC de A, Macedo SS, Queiroga EF, Gonçalves FM, Degreas HN, Custódio V, Akamine R. Políticas e ações públicas para implantação de sistemas de espaços livres: a experiência de Sorocaba. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Trabalho de evento
O ensino de paisagismo na fauusp e as questões ambientais: a compreensão dos sistemas de espaços livres como fundamento didático (2010)
Macedo, Silvio Soares; Campos, Ana Cecília de Arruda; Queiroga, Eugenio Fernandes; Galender, Fany; Degreas, Helena Napoleon; Gonçalves, Fábio Mariz; Akamine, Rogério; Custódio, Vanderli
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Ensino de paisagismo em Escolas de Arquitetura e Urbanismo no Brasil - ENEPEA. Unidades: FAU, IEB
Assunto: ARQUITETURA PAISAGÍSTICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
MACEDO, Silvio Soares et al. O ensino de paisagismo na fauusp e as questões ambientais: a compreensão dos sistemas de espaços livres como fundamento didático. 2010, Anais.. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010. . Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Macedo, S. S., Campos, A. C. de A., Queiroga, E. F., Galender, F., Degreas, H. N., Gonçalves, F. M., et al. (2010). O ensino de paisagismo na fauusp e as questões ambientais: a compreensão dos sistemas de espaços livres como fundamento didático. In Anais. Porto Alegre: EDIPUCRS.
NLM
Macedo SS, Campos AC de A, Queiroga EF, Galender F, Degreas HN, Gonçalves FM, Akamine R, Custódio V. O ensino de paisagismo na fauusp e as questões ambientais: a compreensão dos sistemas de espaços livres como fundamento didático. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Macedo SS, Campos AC de A, Queiroga EF, Galender F, Degreas HN, Gonçalves FM, Akamine R, Custódio V. O ensino de paisagismo na fauusp e as questões ambientais: a compreensão dos sistemas de espaços livres como fundamento didático. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Trabalho de evento
A resolução nº 1.010 CONFEA/CREA e a atribuição profissional do arquiteto, urbanista e paisagista (2010)
Gonçalves, Fábio Mariz; Campos, Ana Cecília de Arruda; Macedo, Silvio Soares; Queiroga, Eugenio Fernandes; Galender, Fany; Degreas, Helena Napoleon; Custódio, Vanderli; Akamine, Rogério
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Ensino de paisagismo em Escolas de Arquitetura e Urbanismo no Brasil - ENEPEA. Unidades: FAU, IEB
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ABNT
GONÇALVES, Fábio Mariz et al. A resolução nº 1.010 CONFEA/CREA e a atribuição profissional do arquiteto, urbanista e paisagista. 2010, Anais.. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010. . Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Gonçalves, F. M., Campos, A. C. de A., Macedo, S. S., Queiroga, E. F., Galender, F., Degreas, H. N., et al. (2010). A resolução nº 1.010 CONFEA/CREA e a atribuição profissional do arquiteto, urbanista e paisagista. In Anais. Porto Alegre: EDIPUCRS.
NLM
Gonçalves FM, Campos AC de A, Macedo SS, Queiroga EF, Galender F, Degreas HN, Custódio V, Akamine R. A resolução nº 1.010 CONFEA/CREA e a atribuição profissional do arquiteto, urbanista e paisagista. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Gonçalves FM, Campos AC de A, Macedo SS, Queiroga EF, Galender F, Degreas HN, Custódio V, Akamine R. A resolução nº 1.010 CONFEA/CREA e a atribuição profissional do arquiteto, urbanista e paisagista. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Trabalho de evento
Da questão ambiental ao par ideológico "desenvolvimento sustentável e sustentabilidade": contribuições para um paisagismo crítico (2010)
Custódio, Vanderli; Campos, Ana Cecília de Arruda; Macedo, Silvio Soares; Queiroga, Eugenio Fernandes; Galender, Fany; Degreas, Helena Napoleon; Gonçalves, Fábio Mariz; Akamine, Rogério; Silva, Jonathas Pereira da
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Ensino de paisagismo em Escolas de Arquitetura e Urbanismo no Brasil - ENEPEA. Unidades: FAU, IEB
Assuntos: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, ARQUITETURA PAISAGÍSTICA (ASPECTOS AMBIENTAIS)
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ABNT
CUSTÓDIO, Vanderli et al. Da questão ambiental ao par ideológico "desenvolvimento sustentável e sustentabilidade": contribuições para um paisagismo crítico. 2010, Anais.. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010. . Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Custódio, V., Campos, A. C. de A., Macedo, S. S., Queiroga, E. F., Galender, F., Degreas, H. N., et al. (2010). Da questão ambiental ao par ideológico "desenvolvimento sustentável e sustentabilidade": contribuições para um paisagismo crítico. In Anais. Porto Alegre: EDIPUCRS.
NLM
Custódio V, Campos AC de A, Macedo SS, Queiroga EF, Galender F, Degreas HN, Gonçalves FM, Akamine R, Silva JP da. Da questão ambiental ao par ideológico "desenvolvimento sustentável e sustentabilidade": contribuições para um paisagismo crítico. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Custódio V, Campos AC de A, Macedo SS, Queiroga EF, Galender F, Degreas HN, Gonçalves FM, Akamine R, Silva JP da. Da questão ambiental ao par ideológico "desenvolvimento sustentável e sustentabilidade": contribuições para um paisagismo crítico. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 27 ]

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